quinta-feira, 26 de agosto de 2010

Metodologia EAD em verso:

Os sofistas e seu entendimento
Fazendo a sua conferência.
Na difusão do conhecimento,
Demonstrando muita eficiência.

Sócrates, grande maestria
Com seu jeito e a “maiêutica”,
Dialogava todo dia,
Solucionando a problemática.

Lacan e o seu inconsciente.
A origem do ensino, a linguagem.
Tem o conhecimento presente.
No cartel é feito esta abordagem.

Jacotot e sua emancipação
Para a capacidade intelectual,
Não há necessidade de explicação.
Método útil no ensino-aprendizagem atual.

EAD, ensino de inclusão,
Sem o professor transmissor.
Da aprendizagem, a gestão.
Fazendo do aprendiz o autor.

Francisco Sepe da Costa

Rancière – Emancipando em EAD

Resumo: Rancière baseia-se na experiência do professor Joseph Jacotot em que “a palavra do mestre emudece a matéria ensinada” indicando a educação emancipadora em que o aluno toma ciência da sua capacidade intelectual, aprendendo pela tensão da sua vontade e pela própria inteligência. É essa a proposta de ensino e aprendizagem que a modalidade em EAD tem que alcançar.

Palavras-Chave: emancipação, desejo de aprender, EAD.

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O modelo Socrático e a proposta da EAD

Resumo: O primeiro ponto da mestria de Sócrates traz uma inovação no conceito do aprendiz, pois não o trata como discípulo, mas como interlocutor, ou seja, traz a idéia do diálogo e não do ensino. E o que vem a ser o diálogo no método socrático é exatamente uma das características marcantes do seu método – dia: através de e logos: razão, palavra, discurso, ou seja: a busca pela razão através da palavra, algo que é feito a dois em cooperação.


Palavras-chave: Sócrates, Diálogo, EAD.

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Os sofistas, sabendo em EAD

Resumo: os sofistas deslocaram do eixo da pesquisa filosófica do cosmo para o homem. Este é o fato mais importante da realização dos sofistas. Assim, também em EAD há necessidade do descolamento do eixo do conceito do ensino-aprendizagem. Elaborando conceitos e significados que dêem uma identidade à modalidade em EAD, como por exemplo: aluno – na modalidade do ensino tradicional. Autor do saber – na modalidade em EAD.


Palavras-chave: Sofistas, difusão do conhecimento, EAD.

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